The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience

Многоязычный демографический словарь (второго русскоязычного издания)

34

Материал из Demopædia
Перейти к: навигация, поиск


Первоначальный перевод Второго англоязычного издания Словаря(1982 года)осуществлен Сергеем Ивановым (UNPD) и на данный момент пересматривается.

Введение | Вступление| Указатель
Лава | Общие положения (Указатель 1) | Обработка демографических данных (Указатель 2) | Состав и размещение населения (Указатель 3) | Смертность и заболеваемость (Указатель 4) | Брачность (Указатель 5) | Плодовитость (Указатель 6) | Естественное движение и воспроизводство населения (Указатель 7) | Миграция (Указатель 8) | Экономическая и социальная демография (Указатель 9)
Раздел | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93


34

340

В некоторых странах население распределяется по признаку языка1, диалекта2 или наречия2, на котором оно говорит. При этом различают родной язык3, усвоенный дома в раннем детстве, и разговорный язык4, на котором опрашиваемый обычно говорит в данное время. В отношении лиц, владеющих двумя языками5 или двуязычных лиц5 или, в более широком смысле, лиц, владеющих несколькими языками5 или многоязычных лиц5, четкое разграничение по этому признаку не всегда возможно.

  • 2. Диалектом или наречием называется разновидность языка, отличающаяся произношением, грамматикой или лексикой.

341

Статистика вероисповеданий1 описывает состав населения по религиозной принадлежности. Обычно различают главные религии2, конфессии3, обряды4 или секты5. Лица, не исповедующие никакую религию, называют себя лицами без вероисповедания6, атеистами6, свободомыслящими6 или агностиками6.

342

Население распределяется также по уровню образованию1. Умеющие читать и писать являются грамотными2; лица, достигшие определенного возраста, но не умеющие читать и писать, называются неграмотными3. Обычно считается, что завершение образования некоторой ступени или уровня обеспечивает грамотность. В статистике уровня образования4 население группируется по последней достигнутой ступени образования5, продолжительности обучения5 или возрасту окончания школы6. Другой тип группировки основан на таких документах, как полученные школьные свидетельства7, дипломы7 или аттестаты7 и зависит от организации обучения8 в данной стране.

  • 2. Статистика грамотности является частью статистики уровня образования. Коэффициент грамотности представляет собой долю грамотных во всем населении и дополняет коэффициент неграмотности.
  • 3. В некоторых странах лица, умеющие читать, но не умеющие писать, относятся к категории полуграмотных; в статистике их относят либо к грамотным, либо к неграмотным.
  • 4. Население школьного возраста (346-7) часто группируется по классам (ступеням) или уровню обучения, а распределение по последней достигнутой ступени образования производится только в отношении населения, вышедшего за пределы школьного возраста.

343

Система образования1 страны включает все государственные учебные заведения2 и частные учебные заведения3. Наряду с дошкольным воспитанием4, система образования обычно включает три уровня образования5 или ступени образования5: начальное образование6, среднее образование7, состоящее из нескольких этапов8 или моделей8, и высшее образование9. Высшее образование включает курсы обучения, ведушие к университетскому диплому11. Профессионально-техническое образование12 или техническое образование12 предоставляется на средней или высшей ступени образования.

344

Типы учебных заведений1 и их названия зависят от системы образования каждой страны. Дошкольное воспитание (343-4) осуществляется в яслях2 и детских садах2. Учебные заведения, дающие упомянутые выше три уровня образования, называются соответственно начальными школами3, средними школами4 и университетами5, институтами5, колледжами5 или разного рода высшими школами6 и академиями6.

345

Классом1 называется группа учащихся2, занимающихся, как правило, вместе, под руководством одного и того же преподавателя3 или учителя3 в одной и той же классной комнате4. Группа учашихся одного и того же уровня обучения относится к определенному году обучения5. Учеников2 начальной школы и средней школы называют также школьниками2, а учащихся высших учебных заведений - студентами6.

346

В статистике образования1 обычно ведется отдельный учет учащихся, числящихся в учебных заведениях2, и учащихся, посещающих учебные заведения3. Сопоставление этих двух цифр позволяет определить уровень посещаемости учебных заведений4.Обязательное обучение5 предполагает, что закон обязывает посещать учебное заведение лиц, принадлежащих к определенным возрастным группам. Это позволяет определять, в соответствии с юридическим критерием, численность детей школьного возраста6 или население школьного возраста7.

  • 4. Коэффициент посещаемости является долей посещающих учебные заведения среди числящихся в учебных заведениях, а показатель числящихся является долей числящихся в учебных заведениях в населении школьного возраста.

347

Другие статистические показатели отражают продвижение учащихся в системе образования. Обычно человек переходит из класса в класс, начиная с первого класса начальной школы и заканчивая завершением своего образования. За исключением болезни и смерти, очень редки случаи, когда учащиеся оставляют школу1 до окончания обязательного обучения. Коэффициентом выбытия2 называется вероятность оставить школу до получения диплома (аттестата) в течение или по окончании учебного года. Этот коэффициент рассчитывается так же, как и вероятность смерти в таблице смертности; его дополнение до единицы является коэффициентом продолжения обучения3. Такие коэффициенты позволяют строить таблицы школьной жизни4, на основании которых можно рассчитывать среднюю продолжительность обучения5. В конце учебного года ученики или студенты, которые не закончили обучение, остаются на второй год или переходят в следующий класс, не меняя или меняя вид6 образования.

* * *

Введение | Вступление| Указатель
Лава | Общие положения (Указатель 1) | Обработка демографических данных (Указатель 2) | Состав и размещение населения (Указатель 3) | Смертность и заболеваемость (Указатель 4) | Брачность (Указатель 5) | Плодовитость (Указатель 6) | Естественное движение и воспроизводство населения (Указатель 7) | Миграция (Указатель 8) | Экономическая и социальная демография (Указатель 9)
Раздел | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93