The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience
Многоязычный демографический словарь (второго русскоязычного издания)
Анализ условных поколений — различия между версиями
NBBot (обсуждение | вклад) (Организаця Объединеннык иаций 2008 (Сергей Иванов, Михаил Денисенко, Natalia Kalmikova) |
NBBot (обсуждение | вклад) (Организаця Объединеннык иаций 2008 (Сергей Иванов, Михаил Денисенко, Natalia Kalmikova) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{{TextTerms|S=103|P=10|Ed=II|CompleteIndexTerm=| content= | {{TextTerms|S=103|P=10|Ed=II|CompleteIndexTerm=| content= | ||
{{NewLineT|S=103|N=1}} {{ | {{NewLineT|S=103|N=1}} {{ | ||
− | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=Демографический анализ}}{{ | + | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ |
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=demografická analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=Демографический анализ}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=demografická analýza}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=تحليل الديمغرافي}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=تحليل الديمغرافي}}{{ | ||
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=demographische Analyse}}{{ |
− | + | TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Te=demographic analysis}}{{ | |
− | TofT|Lang=en|Ed=II|N=1 | + | TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=análisis demográfico}}{{ |
− | TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|Te=análisis demográfico}}{{ | + | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=1|Te=analyse démographique}}{{ |
− | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=1 | + | TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=analisi demografica}}{{ |
− | TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|Te=analisi demografica}}{{ | + | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=1|Te=人口統計分析}}{{ |
− | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=1 | + | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=análise demográfica}}{{ |
− | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|Te=análise demográfica}}{{ | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Te=人口分析}} |
− | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1 | ||
{{NewLineT|S=103|N=2}} {{ | {{NewLineT|S=103|N=2}} {{ | ||
− | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=Демографическое явление}}{{ | + | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ |
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=demografický jev}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=Демографическое явление}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=demografický jev}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=ظاهرة الديمغرافية}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=ظاهرة الديمغرافية}}{{ | ||
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=demographisches Phänomen}}{{ |
− | + | TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Te=demographic phenomena}}{{ | |
− | TofT|Lang=en|Ed=II|N=2 | + | TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=fenómenos demográficos}}{{ |
− | TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|Te=fenómenos demográficos}}{{ | + | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2|Te=phénomène démographique}}{{ |
− | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2 | + | TofT|Lang=it|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=fenomeni demografici}}{{ |
− | TofT|Lang=it|Ed=II|N=2|Te=fenomeni demografici}}{{ | + | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=2|Te=人口現象}}{{ |
− | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=2 | + | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=fenômenos demográficos}}{{ |
− | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Te=fenômenos demográficos}}{{ | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|Te=人口现象}} |
− | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2 | ||
{{NewLineT|S=103|N=3}} {{ | {{NewLineT|S=103|N=3}} {{ | ||
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
− | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te= | + | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{ |
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=rušivý jev}}{{ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=rušivý jev}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=rušivý jev}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=ظواهر المشوشة}}{{ | ||
TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Te=Störphänomen}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Te=Störphänomen}}{{ | ||
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=fenómenos perturbadores}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Te=phénomène perturbateur}}{{ |
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ |
− | TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Te=fenomeni pertubatori}} | + | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=}}{{ |
+ | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=fenomeni pertubatori}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Te=}} | ||
{{NewLineT|S=103|N=4}} {{ | {{NewLineT|S=103|N=4}} {{ | ||
− | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=Когортный анализ}}{{ | + | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ |
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=Когортный анализ}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=longitudinální analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=longitudinální analýza}}{{ | ||
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=Продольный анализ}}{{ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=Продольный анализ}}{{ | ||
− | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=تحليل الطولاني}}{{ | + | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=generační analýza}}{{ |
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=generační analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|SubN=3|Te=kohortní analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|SubN=3|Te=kohortní analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=تحليل الطولاني}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=تحليل الفوج}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=تحليل الفوج}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|SubN=3|Te=تحليل الجيل}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|SubN=3|Te=تحليل الجيل}}{{ | ||
− | |||
− | |||
− | |||
TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Längsschnittuntersuchung}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Te=Längsschnittuntersuchung}}{{ | ||
TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=Longitudinaluntersuchung}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=Longitudinaluntersuchung}}{{ | ||
Строка 65: | Строка 164: | ||
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=一代人分析}} | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=一代人分析}} | ||
{{NewLineT|S=103|N=5}} {{ | {{NewLineT|S=103|N=5}} {{ | ||
− | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=Анализ условных поколений}}{{ | + | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ |
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=transversální analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=Анализ условных поколений}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=transversální analýza}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=intervalová analýza}}{{ | ||
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=Поперечный анализ}}{{ | TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=Поперечный анализ}}{{ | ||
+ | TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=intervalová analýza}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=تحليل العرضاني}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=تحليل العرضاني}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=تحليل الحقبي}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=تحليل الحقبي}}{{ | ||
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=تحليل الجاري}}{{ | TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=تحليل الجاري}}{{ | ||
− | TofT|Lang= | + | TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=Querschnittuntersuchung}}{{ |
− | |||
− | |||
TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=Periodenbetrachtung}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=Periodenbetrachtung}}{{ | ||
TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=Periodenanalyse}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=Periodenanalyse}}{{ | ||
− | TofT|Lang=en|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Te=cross-sectional analysis}}{{ |
TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=period analysis}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=period analysis}}{{ | ||
− | TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|Te=análisis transversal}}{{ | + | TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=análisis transversal}}{{ |
TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=análisis por períodos}}{{ | TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=análisis por períodos}}{{ | ||
TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=análisis de momento}}{{ | TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=análisis de momento}}{{ | ||
− | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|Te=analyse transversale}}{{ |
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=analyse par période}}{{ | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=analyse par période}}{{ | ||
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=analyse du moment}}{{ | TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=analyse du moment}}{{ | ||
− | TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Te=analisi trasversale}}{{ | + | TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=analisi trasversale}}{{ |
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=analisi del periodo}}{{ | TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=analisi del periodo}}{{ | ||
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=analisi del momento}}{{ | TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|SubN=3|Te=analisi del momento}}{{ | ||
− | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5 | + | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|Te=横断面分析}}{{ |
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=期間分析}}{{ | TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=期間分析}}{{ | ||
− | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Te=análise transversal}}{{ | + | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=análise transversal}}{{ |
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=análise de período}}{{ | TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=análise de período}}{{ | ||
− | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5| | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Te=横断面分析}}{{ |
− | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=时期分析}}| | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Te=}}{{ |
− | Lang=ru| | + | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=时期分析}}{{ |
+ | TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Te=}}|Lang24=ru|Lang25=cs|Lang26=ar|Lang27=de|Lang28=en|Lang29=es|Lang30=fr|Lang31=it|Lang32=ja|Lang33=pt|Lang34=zh}} | ||
{{Gallery | {{Gallery | ||
Строка 108: | Строка 232: | ||
<noinclude> | <noinclude> | ||
− | [[ru-II:Анализ условных поколений]] [[ | + | [[ru-II:Анализ условных поколений]] [[cs-II:transversální analýza]] [[ar-II:تحليل العرضاني]] [[de-II:Querschnittuntersuchung]] [[en-II:cross-sectional analysis]] [[es-II:análisis transversal]] [[fr-II:analyse transversale]] [[it-II:analisi trasversale]] [[ja-II:横断面分析]] [[pt-II:análise transversal]] [[zh-II:横断面分析]] |
</noinclude> | </noinclude> | ||
<noinclude> | <noinclude> |
Версия 21:42, 2 февраля 2010
{{Lang translation -{{{Lang}}}}} | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
{{Lang section -{{{Lang}}}}} | [[:{{{Lang}}}-II:10#103|{{Lang name -{{{Lang}}}}} 103]] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
103-1 | demografická analýza | Демографический анализ | demografická analýza | تحليل الديمغرافي | demographische Analyse | demographic analysis | análisis demográfico | analyse démographique | analisi demografica | 人口統計分析 | análise demográfica | 人口分析 | |||||||||||||||||||||||||
103-2 | demografický jev | Демографическое явление | demografický jev | ظاهرة الديمغرافية | demographisches Phänomen | demographic phenomena | fenómenos demográficos | phénomène démographique | fenomeni demografici | 人口現象 | fenômenos demográficos | 人口现象 | |||||||||||||||||||||||||
103-3 | rušivý jev | rušivý jev | ظواهر المشوشة | Störphänomen | fenómenos perturbadores | phénomène perturbateur | fenomeni pertubatori | ||||||||||||||||||||||||||||||
103-4 | Когортный анализ | longitudinální analýza | longitudinální analýza —Продольный анализ —generační analýza —generační analýza —kohortní analýza —kohortní analýza |
تحليل الطولاني—تحليل الفوج—تحليل الجيل | Längsschnittuntersuchung —Longitudinaluntersuchung —Generationenbetrachtung —Kohortenanalyse |
cohort analysis —generational analysis |
análisis longitudinal —análisis por cohorte —análisis por generaciones |
analyse longitudinale —analyse par cohorte —analyse par génération |
analisi longitudinale —analisi per coorti —analisi per generazioni |
コウホート分析 —世代分析 |
análise de coorte —análise geracional |
队列分析或同批人分析 —一代人分析 | |||||||||||||||||||||||||
103-5 | transversální analýza | Анализ условных поколений | transversální analýza —intervalová analýza —Поперечный анализ —intervalová analýza |
تحليل العرضاني—تحليل الحقبي—تحليل الجاري | Querschnittuntersuchung —Periodenbetrachtung —Periodenanalyse |
cross-sectional analysis —period analysis |
análisis transversal —análisis por períodos —análisis de momento |
analyse transversale —analyse par période —analyse du moment |
analisi trasversale —analisi del periodo —analisi del momento |
横断面分析 —期間分析 |
análise transversal —análise de período |
横断面分析 | —时期分析 |
Демографический анализ1является частью формальной демографии, где демографические явления2очищаются от воздействия численности и структуры населения, и выделяется влияние каждой демографической переменной. Демографический анализ также изучает связи между демографическими переменными и то, как они взаимодействуют в формировании структур населения. Существует различие между когортным анализом4или продольным анализом4, предметом которого являются наблюдаемые во времени определенные поколения или когорты (117-1), и анализом условных поколений5 или поперечным анализом5, применяемым к демографическим явлениям, которые происходят в нескольких когортах в течение определенного периода времени (например, календарного года).
- 4. Когортный анализ является разновидностью продольного анализа, рассматривающего совокупности индивидов, объединенных в когорту благодаря какому-либо общему признаку. Поколение представляет собой частный случай когорты, это индивиды, родившиеся в течение одного и того же промежутка времени (год, пять лет).
|